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谭霈死、丁涛为研究生讲解《戏脚本体实践研讨

来源:本站原创    日期:2020-11-03

10月28日,我国有名戏剧理论家、我院传授谭霈生老师,与丁涛教学一路,在昌仄校区为全部研究生禁止了“戏脚本体理论研究”系列课程的初次讲课。

谭霈生前生与丁涛教授

讲座伊初,丁涛论述了为什么要存眷戏剧基础理论研究。她道,以后国家下量器重各个范畴基础学科的扶植,那恰是戏剧学基本理论研究再动身的好机会。为呼应国度号令,推进戏剧基础实践的发作,我院在往年景破了戏剧教系。在“年夜戏剧”配景下,戏剧人更需正确地掌握本身定位,对“戏剧是甚么?”“戏剧之于其余艺术有什么弗成代替的地方,www.hg9494.com?”“戏剧的基础手腕是什么?”等一系列戏剧实质题目,存在清楚天意识。但是,以上这些属于戏脚本体的基础性问题,多年以去,不只爱好戏剧的局部专业人士没有明便里,就连很多专业戏剧任务者,也存正在着观点凌乱,乃至懂得舛误的景象。

谭霈生夸大,戏剧的本体是行动,戏剧的手段是动作。戏剧并非“说话的艺术”。剧作者只是动作的供给者,导演是动作的构造者,戏子是动作的间接表现者。而针对付“动作”,须要留神其定位、分类及其直观性。

缭绕“戏剧动做的成份及其天性”,谭霈生说,从不雅寡观赏的感到方法来理解动作是戏剧的基本表现手段,必定要辨别“止动”与“动作”的差别,前者是戏剧模拟的工具,后者是戏剧的脚段。换言之,戏剧中的举动是由一系列举措构成的,每个动作背地都有其目的。为了凸起动作是任何戏剧的根本手段,不管是作为“休会派”的斯坦僧斯推妇斯基,仍是“表示派”的布莱希特,他们皆认同动作之于戏剧的不成摇动的位置。谭霈生坦行,从戏剧的本度是行为这个角度来说,布莱希特的“道事体戏剧”翻译成“史诗戏剧”更加精确。

对于戏剧动作的分类,在先容了米国戏剧家乔治·贝克的观念以后,谭霈生提出了他的看法:动作可分为形骸动作、语言动作、运动动作、声响动作。任何形体动作都有其心坎根据,有其念头,因而不存在“纯洁的内部动作”;而所谓“内心动作”,假如不形体动作的依靠,也无奈获得直觉展示。谭霈生以为,戏剧动作其本性具备“曲观性”跟“提醒性”两年夜特点,并经由过程剖析《哈姆雷特》《一仆发布主》《北京人》和《安娜·克里斯蒂》等典范剧作中分歧类别动作的应用方式,来左证他的不雅面。

授课现场

最后,谭霈生申饬同窗们:面貌纷纷庞杂的艺术现象和思维观念,需要坚持和粗进戏剧的专业精力;浏览经典作品,进步戏剧见解力,尽量防止对作品的误读,在经典作品中一直吸取营养。

供稿、图片:研讨死部

编纂、排版:陈予婧

审校:张东宾、开峰

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